武蔵野・三鷹で個別指導をお探しの方へ——「勉強しているのに伸びない」には理由があります
テスト対策
「毎日机に向かっているのに、テストの点数が上がらない」
武蔵野・三鷹・西東京エリアで個別指導塾をお探しの保護者の方から、
こういったご相談をよくいただきます。
お子さん自身も「やっているのに結果が出ない」と感じていると、
だんだん勉強への意欲まで失われていきます。
そんな様子を見るとお母さんの方もイライラしたり不安になったりして、さらに悪化してしまいます。
じつは、成績が伸び悩む原因の多くは勉強量ではありません。
たくさんの時間を勉強すればいいというわけでも、勉強時間の量でもありません。
勉強の「向き合い方」そのものが記憶の定着を左右しているのです。
この記事では、記憶に残る勉強の仕方と、個別指導がそこにどう関わるかをご説明します。
「勉強したのに忘れる」のは、勉強の質の問題
記憶に残るかどうかは、情報をどれだけ深く処理したかで決まります。
心理学では情報の扱い方を「浅い処理」と「深い処理」に分けて考えます。
浅い処理（残りにくい） |
深い処理（残りやすい） |
| とりあえず最後まで読む | 「要するに何？」と考えながら読む |
| 授業をただ聞く | 「なんでそうなるの？」と問いながら聞く |
| ノートをきれいにまとめる | 自分の言葉で書き直す |
| 読んで満足する | 誰かに説明してみる |
塾に通っていても成績が伸びにくいケースの多くは、
授業を「ただ聞いている」状態、つまり浅い処理のままになっています。
家に帰っても学校や塾の内容の確認をしていなかったり、
親が学校や塾での学習の様子について気を回したり、
尋ねているなどがあるかどうかでも変わります。
個別指導の強みは、この「深い処理」を一人ひとりに合わせて促せる点にあります。
記憶定着につながる4つの習慣
以下は、今日の宿題や家庭学習にすぐ取り入れられる習慣です。
教室の授業でも、日頃からこれらの考え方を意識しながら指導しています。
① 「なんで？」を3回続ける
「なんでそうなるの？」を3回繰り返すだけで、丸暗記が理屈のある理解に変わります。
たとえば「この公式はこうなる」という事実に対して
「なんで？」を掘り下げていくと、別の問題に応用できる力がついてきます。
定期テスト対策だけでなく、高校入試の応用問題にも対応できる思考力の土台になります。
② 学んだことを「自分の話」に置き換える
教科書の内容を一つだけ、身近な例に当てはめてみましょう。
「あ、これってあのときと同じだ」という気づきが生まれた瞬間、
知識は「自分ごと」に変わります。
社会・国語など意味理解が重要な科目で特に効果的です。
③ 勉強の終わりに「3行まとめ」を書く
その日学んだことを、3行以内で自分の言葉にまとめる習慣です。
うまく書けないところが理解の浅い箇所のサイン。
そこだけ読み返すことで、復習の効率も上がります。
④ 家の人に30秒で話す
「今日こんなこと習ったんだけど」と家族に話してみるだけで、理解は深まります。
うまく説明できなかった部分が、次に復習すべき場所を教えてくれます。
親が学校や塾の様子をヒアリングするだけでもかなり変わってきます。
もちろん否定的な言葉がけをしないというのは大前提です。
話す相手がいないときはボイスメモへの一人語りでも同じ効果があります。
個別指導だからできること
集団授業では、授業のペースは全員一律です。
「なんとなくわかった気がする」まま次の単元に進んでしまうことも少なくありません。
個別指導では、「わかったつもり」の箇所をその場で発見し、すぐに対処できます。
講師がお子さんの答え方・書き方・つまずき方を直接見ながら授業を進めるため、
浅い処理のまま放置されることがありません。
ベスタ武蔵野教室では、2013年の開校以来、武蔵野・三鷹・西東京エリアの中学生・高校生を中心に個別指導を行ってきました。
また教室長の大森は個別指導に携わって30年以上のベテランであり、述べ３０００人以上の指導実績もあります。
定期テスト対策から高校受験まで、お子さんの性格とペースに合わせながら指導を行っています。
子供のやる気が見られない、子供の成績が上がらない場合は、
まず大人側がどのような接し方をすることが必要かを考えましょう。
教室での学習相談では、そうしたことについてもアドバイスを差し上げています。
理想論ではなく、実際の指導の現場で培ってきた生の体験をもとにお話をさせていただきます。
まとめ
記憶に残る勉強のカギは、時間の長さより「どう向き合うか」にあります。
今日からできる習慣を一つ取り入れるだけでも、勉強の質は変わってきます。
「頑張っているのに成績が伸びない」「どの塾が合うかわからない」とお悩みの方は、
ぜひ一度ベスタ武蔵野教室にご相談ください。
現在の学習状況をお聞きした上で、お子さんに合った指導内容をご提案します。
