やる気が出ない中学生への“やさしい学習への促し方”とは？
保護者の方へ
子どもが勉強を始めないとき、親ができること
テストが近づいているのに、子どもがなかなか勉強を始めない──。
そんな姿を見ると、つい「早く始めなさい」「ちゃんとやりなさい」と言いたくなるのが親心です。
でも、実はその一言が逆効果になってしまうこともあります。
たとえば、子どもが不機嫌になったり、部屋にこもってしまうこともあるかもしれません。
「やらなきゃいけないのに動けない」気持ちとは？
思春期の子どもたちは、頭では「勉強しなきゃ」と思っていても、なかなか体が動かないことがあります。
その理由はさまざまです。
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疲れている
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どこから手をつけていいかわからない
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「どうせやっても無駄」と思ってしまう
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小さな自信喪失や不安
こんな状態のときに「早くしなさい！」と強く言われると、やる気だけでなく自己肯定感まで下がってしまうこともあります。
こうした言い方を積み重ねていくと、子どもはますますやる気を失い、勉強以外のことにも消極的になってしまう可能性があります。
やる気がないのではなく、やる気を失っている、またはやる気が出せない状態なのです。
しかし、親のちょっとした声がけで、これらのやる気を取り戻すこともできます。
最初のハードルを“下げる”声かけが効果的
そこで、やる気が出ないときこそ、「一歩目のハードルを下げる」声かけが効果的です。
実践しやすい声かけの例
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「10分だけ一緒にやってみる？」
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「1問だけでも解いてみたら？」
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「まずは教科書を開くだけでもOKだよ」
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「今日の分、プリント1枚だけやろうか」
- 「わからないところに？を書いておこうか」
最初の一歩が小さければ、「これならできそう」と感じることができます。
そして、やり始めてしまえば集中モードに入ることも珍しくありません。
小さな前進を一緒に喜ぼう
「たったこれだけ？」と思うようなことでも、子どもにとっては大きな一歩です。
その一歩を親が認め、共に喜ぶことが、次のやる気につながります。
喜びを共有する声かけ例
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「今日この1ページ終わったの、すごいね」
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「ちょっとでもやったの、えらいよ」
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「昨日より進んだね、頑張ったね」
- 「きちんとマーキングできたね、わかりやすくなったね」
「まだ足りない」「もっとできたのに」と責めるのではなく、「やったこと」に焦点を当てて声をかけることが大切です。
親は“きっかけを一緒に作る人”になる
子どもがやる気を出せないとき、親は「なんとかしなきゃ」と焦りがちです。
でもその焦りを少し抑えて、「一緒にきっかけを作ろう」というスタンスに変えることで、親子の空気が柔らかくなります。
寄り添う声かけの例
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「ママも昔そうだったよ。最初が一番おっくうだったな」
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「一緒にタイマー10分セットしてみようか」
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「問題読み上げてみるだけでもいいよ」
子どもが「寄り添ってくれている」と感じることで、少しずつ動き出すことができるようになります。
まとめ：やる気が出ないときこそ、“やさしいきっかけ”を
やる気が出ない子を前にすると、「このままで大丈夫かな」と親も不安や焦りを感じてしまいます。
でも、頭ごなしに叱るのではなく、まずは「小さな一歩」を一緒に作ってあげることが大切です。
**「頑張れ」より、「一緒にやってみようか？」**という言葉が、子どもの心を動かします。
今日から、子どもが動き出せる“やさしい促し方”を、あなたの声で届けてみませんか？
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